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教学札记二则

引用本文：	范俊才.教学札记二则[J].教育文汇,2002(6).

作者姓名：	范俊才

摘要：	施一句话前不久,我收到一位大学生的来信。这位大学生现在一家国内较有名气的企业里任职。他在信的一开头就向我表示感谢。他说自己之所以现在能为国家做点儿事,首先应归功于我当年对他的“特别关爱”。这使我十分诧异。七年前,我曾经担任过他的初三
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