语文教学要体现“人文性” |
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引用本文: | 盛茗.语文教学要体现“人文性”[J].陕西课改实验,2004(4):27-28. |
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作者姓名: | 盛茗 |
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摘 要: | 一段时间以来,人们将语文学科的任务局限于工具性的一面,忽视其他语文素质的培养,社会各界和家长曾对语文教育现状提出了尖锐的批评。这次新颁布的《语文课程标准》将语文学科性质定义为:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”这一概念的确立,结束了语文学科性质的长期纷争。与以往的教学大纲显著不同的是,新颁布的课程标准在确认语文学科工具性的同时,首次强调指出了语文学科的人文性。下面,我谈谈自己对语文教学的“人文性”的认识与实践。
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关 键 词: | 语文教学 人文性 语文素质 基础教育 教学目标 小学 |
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