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| 略论中学语文教学中的文学鉴赏 | |
| 引用本文： | 张粉霞.略论中学语文教学中的文学鉴赏[J].新乡教育学院学报,2006,19(2):53-54. |
| 作者姓名： | 张粉霞 |
| 作者单位： | 延津县教师进修学校,河南,延津,453200 |
| 摘 要： | 随着课程改革的实施,文学鉴赏在中学语文课堂上的地位日渐显著,培养学生的鉴赏能力可以从以下四个方面着手:首先,文学鉴赏要重视语言品味;其次,文学鉴赏要重视评鉴阅读;再次,文学鉴赏要重视彰显个性;最后,文学鉴赏要重视情感体验。 |
| 关 键 词： | 文学鉴赏 语言品位 评鉴阅读 彰显个性 情感体验 |
| 文章编号： | 1672-3325(2006)02-0053-02 |
| 修稿时间： | 2005年12月24 |
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