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| 对幼儿教育的几点认识 | |
| 引用本文： | 钟翠苹.对幼儿教育的几点认识[J].中国教育技术装备,2010(1):165-165. |
| 作者姓名： | 钟翠苹 |
| 作者单位： | 河北省唐山市丰润区新城道幼儿园 |
| 摘 要： | 1善用游戏性策略，激发幼儿主动活动的积极性 在操作活动中加上游戏情节，可以将“就事论事”的摆弄材料，变为趣味的手脑并用的活动，使幼儿的各个感官都能积极参加到学习活动中，反复操作而不感枯燥乏味，有利于幼儿保持学习兴趣，提高学习效率。如学习数的形成，需要幼儿反复进行添上1个、去掉1个的练习。设计操作材料为一朵梅花，每个梅花瓣都画有一个小圆点，让幼儿用它玩“开花”游戏：先把每个瓣向花蕊折成合拢样。每一朵梅花，操作时首先看见花蕊的1个小圆点，每打开1个花瓣，就增加一个小圆点，1个圆点添上1个圆点是2个圆点…… |
| 关 键 词： | 幼儿教育 操作活动 学习活动 学习兴趣 学习效率 游戏 梅花 材料 |
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