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体育教学中的心理障碍及治疗方法的研究
引用本文:裘飞龙,裘静芳.体育教学中的心理障碍及治疗方法的研究[J].宁波教育学院学报,2004,6(4):89-92.
作者姓名:裘飞龙  裘静芳
作者单位:1. 宁波惠贞书院,浙江,宁波,315010
2. 宁波教育学院,浙江,宁波,315010
摘    要:运用体育心理学的有关知识,了解和掌握学生存在的心理障碍,因人制宜地采取相应的教学方法和手段,不仅能消除学生在练习过程中的心理障碍,提高学生对体育学习的兴趣,调动其积极性,更有助于提高体育教育质量。

关 键 词:体育教学  心理障碍  治疗
文章编号:1009-2560(2004)04-0089-04
修稿时间:2004年3月24日

The Psychological Obstacle and its Therapy in Physical Education
Abstract:Using the phycological knowledge of physical education ,understanding students' phycological obstacles and adopting relevant teaching methods in accordence with individual conditions can not only remove their phycological obstacles, prompt their studying interest, but also help to improve the quality of physical education.
Keywords:physical education  psychological obstacle  therapy
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