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新课程应慎防几种"心理效应"
引用本文:吴玉平.新课程应慎防几种"心理效应"[J].体育师友,2005(1):1-1.
作者姓名:吴玉平
作者单位:江苏省句容高级中学
摘    要:新一轮的课程改革,不仅对课程体系作了重大的调整,而更加注重教育思想的革命性变化,即通过课程改革促进教师的教育方式和学生的学习方式的根本改变。教师的教育方式和观念的根本转变有许多因素,但从心理学层面来讲,要注意以下几种“心理效应”的影响。

关 键 词:教学方法  培养目标  课程改革  中小学  体育  心理效应
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