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| 新课程对教师角色的挑战 | |
| 引用本文： | 郭茹.新课程对教师角色的挑战[J].甘肃教育,2002(12):11-11. |
| 作者姓名： | 郭茹 |
| 作者单位： | 兰州市教育科学研究所 甘肃兰州730030 |
| 摘 要： | 新课程以其先进的教育理念给现行的教育模式以强烈的冲击，新课程将改变学生的学习生活，也将改变教师的教学生活。它最大限度地给教师提供了创造的空间，发展的机遇，同时也给教师带来了严峻的挑战：新课程对教师提出了更高的要求，教师不再是一个单纯的知识的传授者，教师角色必须重新定位，方能走进新课程，适应新课程。 |
| 关 键 词： | 新课程 教师角色 教学生活 教育理念 教育模式 学习生活 挑战 最大 机遇 发展 |
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