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| 论教育质量标准的三维分类 | |
| 引用本文： | 谢延龙.论教育质量标准的三维分类[J].黑龙江高教研究,2009(9). |
| 作者姓名： | 谢延龙 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学,教育管理研究所,辽宁,沈阳,110034 |
| 摘 要： | 在教育质量形成过程的不同阶段,其质量标准是不同的.以教育质量形成过程阶段为依据,教育质量标准可进行三维分类,分别是作为预设的教育质量标准、作为培养的教育质量标准和作为结果的教育质量标准.文章对这三维标准的具体内容进行了初步分析. |
| 关 键 词： | 教育质量 标准 分类 |
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