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马克思主义哲学原理引入"课堂辩论"教学方法初探
引用本文:张艳红.马克思主义哲学原理引入"课堂辩论"教学方法初探[J].辽宁教育行政学院学报,2002,19(11):64-65.
作者姓名:张艳红
作者单位:大连外国语学院,辽宁,大连,116002
摘    要:实践证明课堂辩论是有利于大学生学习马克思主义理论的很有成效的教学形式 ,是激发学生学习兴趣的有效方式。可以促进师生的相互交流 ,提高他们对马克思主义基本理论的认识与理解。有利于民主风气的形成。也符合素质教育的要求。

关 键 词:马克思主义哲学  辩论  教学
文章编号:1003-191X(2002)11-0064-02
修稿时间:2002年6月25日
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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