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初中生物学《环境保护》一节的研究性学习
引用本文:胡克瑜.初中生物学《环境保护》一节的研究性学习[J].黔东南民族师专学报,2006,24(3):115-116.
作者姓名:胡克瑜
作者单位:凯里市第二中学,贵州凯里556000
摘    要:从《环境保护》一节知识出发,设计两个实验探究环境对生物的影响,探讨了研究性学习的方式和方法,从而使学生认识到研究性学习的优越性.

关 键 词:研究性学习  环境保护  环境污染
文章编号:1002-6991(2006)03-0115-02
收稿时间:03 15 2006 12:00AM
修稿时间:2006-03-15
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