|
|||||
|
|
| 浅谈激励性评价在教学中的运用 | |
| 引用本文： | 刘智敏.浅谈激励性评价在教学中的运用[J].考试,2009(6):34-34. |
| 作者姓名： | 刘智敏 |
| 作者单位： | 河北省大城县臧屯二中,065900 |
| 摘 要： | 学生评价的根本目的是促进学生素质的全面发展,培养学生的主动求知精神和自我完善的能力。激励性评价是在充分把握学生心理、维护学生自尊的基础上,重视发掘学生个性特点,以信任、鼓励、期待的语言或者行动对学生进行评价的过程。它是拨动学生心弦的琴弦,是推动学生远行的帆,是张扬学生个性的催化剂,是连接师生心灵的桥梁。 |
| 关 键 词： | 激励性 评价 教学运用 学生素质 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |