高职院校专兼职教师互动合作及实施策略 |
| |
引用本文: | 邵建东,王振洪.高职院校专兼职教师互动合作及实施策略[J].中国高教研究,2011(1). |
| |
作者姓名: | 邵建东 王振洪 |
| |
作者单位: | 金华职业技术学院,浙江金华,321007 |
| |
基金项目: | 国家社会科学基金“十一五”规划2009年度教育学课题“高职院校兼职教师有效管理的实践与研究”(项目编号:BJA090059); 2010年浙江省科技厅高技能人才培养和技术创新项目“适应高技能人才培养的高职院校兼职教师队伍建设研究”(项目编号:2010R30039)的阶段性成果之一 |
| |
摘 要: | 专兼职教师互动合作是高职教育校企合作、工学结合最直接的形式和最基本的要求。目前,高职院校专兼职教师合作的平台还不够完备、合作意识还较缺乏、合作领域还不够宽泛、合作管理还不够完善,没有真正形成互利共赢的局面,需要通过创新互动合作平台、建立互动合作机制、拓展互动合作领域、打造互动合作团队等策略,进一步促进专兼职教师的互动合作,有效提升高职教育人才培养和社会服务能力。
|
关 键 词: | 高职院校 专兼职教师 互动合作 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|