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| 合并高校教学质量管理创新 | |
| 引用本文： | 陈娟,廖才英.合并高校教学质量管理创新[J].教书育人,2009(6). |
| 作者姓名： | 陈娟 廖才英 |
| 作者单位： | [1]湖南商学院国际教育学院 [2]中南大学高等教育研究所 |
| 摘 要： | 高等学校教学质量管理创新，是指以教学质量管理者为主体，从教学质量管理的基本职能出发，在适应社会和经济要求的条件下，对教学质量管理工作进行变革和创造，使之处于动态协调之中。合并高校教学质量管理更需要创新。高校合并后，学校在校生人数、教师、学科总数大幅度增加，机构增加，管理队伍人数增多。由于原学校在长期办学过程形成的办学特色不同， |
| 关 键 词： | 质量管理创新 高校教学 合并高校 教学质量管理 学校教学 质量管理工作 在校生人数 动态协调 |
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