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| 从语言与文化的关系看英语教学中的文化导入 | |
| 引用本文： | 刘华.从语言与文化的关系看英语教学中的文化导入[J].当代教育科学,2000(11). |
| 作者姓名： | 刘华 |
| 作者单位： | 山东经济学院基础部英语教研室 |
| 摘 要： | 众所周知，语言是人类最重要的交际工具，是人类形成和表达思想的手段，也是人类社会最基本的信息载体，人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言就本身的机制来说，是社会约定俗成的音义结合的符号系统。而文化的概念内涵极其丰富，外延也非常宽泛。广义的文化是指人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。狭义的文化则单指精神生产能力和精神产品，包括一切社会意识形态。文化作为一种复合体，既可以分为物质文化和精神文化，也可以分为高层文化 (包括哲学、文学、宗教等 )、大众文化 (包括风… |
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