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| CAI,想说爱你不容易——谈目前 CAI中存在的若干问题 | |
| 引用本文： | 房建洲.CAI,想说爱你不容易——谈目前 CAI中存在的若干问题[J].当代教育科学,2000(10). |
| 作者姓名： | 房建洲 |
| 作者单位： | 兖州一中 |
| 摘 要： | 随着现代科学技术的迅猛发展，计算机在教育领域中的应用也倍受人们的关注。于是，各个学校纷纷将 CAI引入课堂教学，甚至还组成了专门的 CAI课件小组，大有 CAI遍地开花之势。在为之欣喜之余，也难免感到一些缺憾和忧虑。现对当前 CAI辅助课堂教学中存在的一些问题和解决办法谈以下两点看法。 一、谁牵谁的鼻子 ? 教学是一种双边活动，它是由教师和学生的共同活动完成教学目标的，因此，教师在上课前的备课要做到“三备”，即备大纲、备教材、备学生，就是说，教师的教要有明确的教学思路，这种思路是教师理解教材，了解学生的… |
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