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| 创设问题情境的策略与中学生物教学的改革 | |
| 引用本文： | 张廷贵.创设问题情境的策略与中学生物教学的改革[J].当代教育科学,2000(12). |
| 作者姓名： | 张廷贵 |
| 作者单位： | 费县城北中学 |
| 摘 要： | 为了更好地在教学中实施素质教育，教师应积极进行教学改革，探索和改进教学策略。中学生物学是一门实验性较强的基础学科，大多内容具有优越的情境性，故本文从生物教学改革的角度，简要论述了创设问题情境的四个策略和两个原则。 |
| 关 键 词： | 问题情境 策略 改革 |
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