|
|||||
|
|
| 开展系列达标课活动 提高教师整体业务素质 | |
| 引用本文： | 初龙嘉.开展系列达标课活动 提高教师整体业务素质[J].当代教育科学,2000(11). |
| 作者姓名： | 初龙嘉 |
| 作者单位： | 海阳市教科所 |
| 摘 要： | 为了全面提高中小学教师的整体业务素质，从 91年开始，海阳市教委在全市范围内组织开展了旨在提高教师通用基本功、学科基本功和实际授课能力的系列达标课活动，收到了显著成效。 95年 12月，山东省教育科学规划领导小组组织有关专家对这一活动进行论证。专家认为，这项活动“在继承我国传统的教师继续教育经验的基础上，开创了一条比较科学实用的教师继续教育的有效途径，具有中国特色，值得广泛地借鉴和推广。” 一、系列达标课活动的内涵 所谓系列达标课活动，是指在全市范围内，以教育科研为先导，以教学研究为中坚，以教育行… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |