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浅谈小学数学教学问题情境的创设与思考
引用本文:洪美平.浅谈小学数学教学问题情境的创设与思考[J].科教文汇,2009(10):117-117.
作者姓名:洪美平
作者单位:台州市椒江区云健小学,浙江·台州,318000
摘    要:本文介绍了创设现实生活类比与模拟的问题情境、实验过程与体验的问题情境,童话与数学故事的问题情境,新旧知识冲突与延伸的问题情境,猜想推测与联想判断的问题情境等等主要途径,为小学数学新课程教学培养学生自主学习进行有益尝试。

关 键 词:小学数学  课堂教学  问题情境  创设  思考
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