论体育教幕核心结构要素的“取舍”向题 |
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引用本文: | 于素梅.论体育教幕核心结构要素的“取舍”向题[J].体育教学,2011,31(5):49-52. |
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作者姓名: | 于素梅 |
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作者单位: | 中央教育科学研究所,100088 |
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摘 要: | 当我们任意翻开一份表格式体育课教案,可以看到有很多要素组成,诸如教学内容、教学目标、重点难点、教师活动、学生活动、组织要求等等。为了研究的便利,笔者将表格式教案分为前、中、后三个部分。其中,前一部分包括年级、班级、人数、教材内容(或教学内容)、重点难点、教学目标等;中间核心部分包括课的内容、教师活动、学生活动、组织要求、时间次数等;后一部分包括场地器材、练习密度、预计负荷、课后小结等。本研究主要对中间核心部分要素的取舍问题进行研究,旨在为进一步规范体育教案的撰写提供参考。
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关 键 词: | 体育课 结构要素 取舍 教学内容 教学目标 教师活动 学生活动 教材内容 |
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