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| 浅谈初中英语实施＂素质教育＂的几点措施 | |
| 引用本文： | 张晓霞.浅谈初中英语实施＂素质教育＂的几点措施[J].读与写:教育教学刊,2013(16). |
| 作者姓名： | 张晓霞 |
| 作者单位： | 福建省宁化五中 福建 宁化365400 |
| 摘 要： | 九年义务教育的核心问题是素质教育，是教育的重心必须由＂应试教育＂过渡到＂素质教育＂，使受教育者在德、智、体、美、劳各方面得到发展。而实施素质教育的关键在于教师。教师要不断改进教育观念，从以＂教＂为中心转变到以学生的＂学＂为中心，才能适应不断变化的时代发展要求。当前，创造适合学生的教育以及生本教育理念在我县教育界得到普遍的认可，教师的＂教＂要服务于学生的＂学＂正成为大家教育教学的共识。＂学导用＂分层次教学课题研究也在我县大部分学校中全面展开。结合英语实施＂素质教育＂的要求以及自身多年的教学实践，我想就如何发挥学生潜能，激发学生学习动力，开发学生英语学习潜力等在初中英语教育中的实施谈几点措施和看法。 |
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