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| 浅析社会化心理机制及对改进中学德育的启示 | |
| 引用本文： | 朱志敏.浅析社会化心理机制及对改进中学德育的启示[J].读与写:教育教学刊,2013(13). |
| 作者姓名： | 朱志敏 |
| 作者单位： | 西南大学马克思主义学院 重庆 400715 |
| 摘 要： | 社会化过程中社会与个体相互作用的心理状态--社会角色引导机制、社会比较机制、社会学习机制、亚社会认同机制，从四个侧面揭示了社会化在个体身上发生的心理机制。在中学进行德育过程中，灵活发挥个体社会化心理机制的作用，对于寻求德育方法方式创新改革具有重要启示。本文将通过阐述个体社会化的心理机制的相关理论知识，针对我国中学德育现阶段存的问题，提出相应的方法策略。 |
| 关 键 词： | 社会化心理机制 中学德育 方法启示 |
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