|
|||||
|
|
| 反思新课程理念下的数学课堂教学 | |
| 引用本文： | 王静.反思新课程理念下的数学课堂教学[J].读与写:教育教学刊,2013(13). |
| 作者姓名： | 王静 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市新安县实验小学 河南 新安 471800 |
| 摘 要： | 随着课改的深入，"为讨论而讨论"，"为合作而合作"，"为活动而活动"等华而不实虚有其表的教学现象频频亮相。细细反思，观念与行为之间总有那么一段距离。问题种种，都涉及到了课堂教学的有效性。如何在新课程理念的指导下提高课堂教学的有效性？下面结合自己近几年教学实践，以教师的课堂语言为切入口，以小见大，以点触面，希望从中能发现一些问题，说明一些问题。 |
| 关 键 词： | 语言 新课程 交流 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |