|
|||||
|
|
| 引导学生正确运用标点符号提高学生语言运用能力 | |
| 引用本文： | 孙瑞臻.引导学生正确运用标点符号提高学生语言运用能力[J].读与写:教育教学刊,2013(16). |
| 作者姓名： | 孙瑞臻 |
| 作者单位： | 广东省广州市萝岗区华峰中学 广东 广州 510000 |
| 摘 要： | 标点符号的教学一直是语文教学中忽视的一个知识点。本文主要从名作名篇标点运用不规范，考试指挥棒，新潮化因素三方面论述标点符号错用的现象，从自身的教学实践出发，由学生错用标点符号的现象入手，提出纠正学生正确运用标点符号的方法，进而阐明正确运用标点符号的重要意义。 |
| 关 键 词： | 综合症 标点符号 名人名作 考试指挥棒 新潮化因素 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |