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| 高校“四风”问题的表现、产生根源及应对策略 | |
| 引用本文： | 刘朝华,云电军,张燕娥,陈桂清.高校“四风”问题的表现、产生根源及应对策略[J].沧州师专学报,2015(2). |
| 作者姓名： | 刘朝华 云电军 张燕娥 陈桂清 |
| 作者单位： | 1. 沧州师范学院 社科部,河北 沧州,061001 2. 沧州师范学院 办公室,河北 沧州,061001 |
| 基金项目： | 2014年度河北省社科基金项目“高校解决‘四风’问题长效机制研究”，编号No ．HB14DD013。 |
| 摘 要： | 随着高等教育事业的发展，“四风”问题也在高校蔓延开来。高校“四风”问题的表现形式多种多样，其产生更有复杂的根源。若要根除，必须建立长效机制，从建设学习型校园抓起，搞好理想信念教育和校园廉政文化建设及相关制度建设。只有这样，才能创造风清气正的大学育人环境。 |
| 关 键 词： | 高校 “四风” 表现 根源 对策 |
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