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利用视频播客促进教师教学技能发展的实践研究
引用本文:黄燕燕.利用视频播客促进教师教学技能发展的实践研究[J].中国科教创新导刊,2009(33):131-131.
作者姓名:黄燕燕
作者单位:广州市天河区天府路小学,广州,510630
摘    要:教师是课堂的实施者,信息技术学科本身的局限使教师在专业的发展上存在困难。利用视频播客进行网络教研就像给教师一片蓝天,为教学技能的发展插上了一双翅膀,让教师们能自由地飞翔,在合作与交流中迸发出创造性的火花。

关 键 词:播客  合作交流  网络教研  教学技能
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