|
|||||
|
|
| 对中小学体育教学大纲中德育任务的认识 | |
| 引用本文： | 胡信.对中小学体育教学大纲中德育任务的认识[J].中国学校体育,1994(5). |
| 作者姓名： | 胡信 |
| 作者单位： | 柳州铁路局教科所 545007 |
| 摘 要： | <正> 九年制义务教育中小学《体育教学大纲》(试用)(以下简称《大纲》),在体育教学的任务中明确提出向学生进行思想品德教育的总目标,并对不同年级提出德育的子目标。本文试对《大纲》的德育内容及在体育教学中德育过程的基本特征作一分析,以提高贯彻《大纲》德育目标的科学性和自觉性。 一、《大纲》德育目标的内容结构 学生的品德是指个人按一定社会的思想、政治准则和法律道德规范,在行动时表现出来的稳定特征或倾向。《大纲》依据体育教学的目 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |