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试谈在物理教学中学生学习兴趣的激发
引用本文:薛钰川.试谈在物理教学中学生学习兴趣的激发[J].延安教育学院学报,2007,21(2):59-60.
作者姓名:薛钰川
作者单位:延安职业技术学院,陕西,延安,716000
摘    要:学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种力求趋近或认识的倾向,是推动学习的最有效的内部动力,所以说兴趣是最好的老师。在物理教学过程中,教师应抓住学生的兴趣特点,以培养学习兴趣为核心,采用多种方法来激励学生的学习兴趣,从而提高教学质量。

关 键 词:激发  物理  学习兴趣
文章编号:1009-3001(2007)02-0059-02
修稿时间:2007-03-26
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