创建动态教学评价体系 促进学院人才培养质量提高——以中山职业技术学院督导工作为例 |
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引用本文: | 王素红.创建动态教学评价体系 促进学院人才培养质量提高——以中山职业技术学院督导工作为例[J].现代企业教育,2012(24):87-88. |
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作者姓名: | 王素红 |
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作者单位: | 广东省中山职业技术学院,广东中山,528404 |
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摘 要: | 科学的教学质量评价标准与监控体系对提高人才培养质量有着举足轻重的地位。创建动态的教学质量评价体系才能更有效地提高人才培养质量。通过对中山职业技术学院结合自身工作实际,创建动态的教学质量评价体系的分析,对建设适合高职院校的动态的教学质量评价体系进行了探索。
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关 键 词: | 动态教学质量评价体系 课堂教学 人才培养质量 |
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