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| 关于民族预科新疆班汉语文写作分层教学的研究探索 | |
| 引用本文： | 张广才.关于民族预科新疆班汉语文写作分层教学的研究探索[J].时代教育,2011(4). |
| 作者姓名： | 张广才 |
| 作者单位： | 江西赣江职业技术学院; |
| 基金项目： | 江西省高等学校教学改革省级课题。课题编号:JXJG-10-51-1 |
| 摘 要： | 汉语文写作水平一直是少数民族学生汉语文能力的薄弱环节,而学生写作水平的高低又往往体现了他们语文能力的强弱,尝试用分层教学方法来提高新疆班学生的写作水平,以提高他们汉语文作文的兴趣和写作能力。本文将从分层学生、确定发展目标、评价标准、教学分层、评价分层等五个方面来阐述。 |
| 关 键 词： | 分层教学 民族预科 汉语文写作 |
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