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| 比较演示法在测量教学中的运用 | |
| 引用本文： | 邓丽珍.比较演示法在测量教学中的运用[J].农业职业教育,2005(1):46-46. |
| 作者姓名： | 邓丽珍 |
| 作者单位： | 海南省农业学校 |
| 摘 要： | 所谓比较演示法，就是借助实物来“比较”、“对照”区别问题的异同点，属“层次教学”中层次与层次过渡的一种方法。笔在测量教学实践中，根据测量技术性、实习性、应用性强的特点，结合我校学生的实际情况，尝试“比较演示法”教学，收到较好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 演示法 测量教学 异同点 层次教学 教学效果 应用性 学生 测量技术 |
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