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幼儿集体科学活动的生成
引用本文:
姚凤英.幼儿集体科学活动的生成[J].学前教育,2010(11):23-24.
作者姓名:
姚凤英
作者单位:
中国儿童中心
摘 要:
集体科学活动是培养幼儿科学意识和科学精神的重要手段之一。当前幼儿集体科学教育实践中,如何促进活动的生成,已成为制约提高幼儿集体科学活动有效性的瓶颈。本文拟就这一问题进行分析探讨,并寻求解决的策略。
关 键 词:
科学活动
集体
幼儿
科学精神
科学意识
教育实践
有效性
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