高中学生数学概括能力培养的实验与建议 |
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引用本文: | 索云旺.高中学生数学概括能力培养的实验与建议[J].中学数学教学,2001(6):9-11. |
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作者姓名: | 索云旺 |
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作者单位: | 北京大学附中,100080 |
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基金项目: | 本文为作者原执教地山东省滨州市教育科学规划研究课题 |
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摘 要: | 数学概括能力是学生学好数学的必要条件,也是中学数学教学的任务之一.数学教学应通过设计恰当的教学模式,指导概括方法,引导学生进行解题规律的概括和总结等多种途径,千方百计培养学生的数学概括能力.
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修稿时间: | 2001年8月8日 |
Experiment and Advice on Training High Sschool Student's Generalization Ability in Mathematics |
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