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| 大学生英语学习基本心理需要与学习投入关系研究 | |
| 引用本文： | 于丹丹,梁卿.大学生英语学习基本心理需要与学习投入关系研究[J].高等教育研究(成都),2014(3). |
| 作者姓名： | 于丹丹 梁卿 |
| 作者单位： | 广西大学外国语学院; |
| 摘 要： | 本研究采用问卷调查法考察了141名大学生英语学习过程中基本心理需要满足度及英语学习投入度的现状,并通过对调查数据的相关分析和回归分析,研究了大学生英语学习基本心理需要满足与学习投入的关系。结果显示,大学生英语学习过程中的基本心理需要满足程度和学习投入度处于中下等水平;基本心理需要与英语学习投入呈显著正相关;基本心理需要满足程度能够显著预测英语学习投入度;在基本心理需要的三个因子中,自主需要的满足程度是预测英语学习投入度的主要因素。 |
| 关 键 词： | 英语学习 基本心理需要 学习投入 |
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