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| 加强示范中心内涵建设 构建“六位一体”的实践课程体系——以北京工商大学国家级实验教学示范中心建设为例 | |
| 引用本文： | 赵学凯.加强示范中心内涵建设 构建“六位一体”的实践课程体系——以北京工商大学国家级实验教学示范中心建设为例[J].中国现代教育装备,2013(21):38-41. |
| 作者姓名： | 赵学凯 |
| 作者单位： | 北京工商大学文科实践中心,北京100037 |
| 基金项目： | 北京市属高等学校人才强教计划资助项目（编号：PHR201007208）. |
| 摘 要： | 北京工商大学文科实践中心在获得教育部授予的“国家级实验教学示范中心建设单位”称号后，着手全面推进示范中心内涵建设与创新发展，其重点是优化和完善实践课程体系，核心是提高实践教学质量，目的是使学校实践教学工作协调发展，不断进步。具体任务是：改变过去较为单一的实践课程模式，避免“以偏概全”，探索并构建了全新的“实验、实训、实习、科研、创新创业、竞赛”的“六位一体”实践课程体系，取得了良好效果。 |
| 关 键 词： | 内涵建设 六位一体的实践课程体系 综合能力培养 |
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