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走进“仿生王国”
引用本文:谭丽华.走进“仿生王国”[J].教育导刊,2009(9):41-42.
作者姓名:谭丽华
作者单位:广州市白云区江高镇幼儿园,广东广州510450
摘    要:设计意图 大自然中的动、植物是孩子们乐于观察和探索的对象。在开展主题活动“我爱大自然”时.幼儿对仿生现象产生了强烈的兴趣。于是,我设计了科学活动“走进‘仿生王国”’,将多媒体技术渗透在领域教学中.让幼儿进一步了解仿生现象及仿生形式,感受仿生与自己生活的密切关系。通过观看、操作和探索活动,激发幼儿学科学的兴趣及创新的精神,培养其乐于探索的习惯和热爱自然的情感。

关 键 词:仿生  王国  设计意图  主题活动  科学活动  技术渗透  探索活动  大自然
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