归因训练理论在高校健美操课程教学中的有效实施 |
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引用本文: | 谢荣.归因训练理论在高校健美操课程教学中的有效实施[J].赤峰学院学报(自然科学版),2012(10):151-152. |
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作者姓名: | 谢荣 |
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作者单位: | 南华工商学院体育艺术部,广东广州,510507 |
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摘 要: | 通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法从归因训练的内涵出发,提出了高校健美操教学中归因训练所实施的基本原则,阐述了高校健美操课程教学归因训练的实施方法,旨在运用一种方式方法来培养学生良好的心理品质,以达到良好的教学目标,提高教学质量,推进高校健美操课程改革提供参考.
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关 键 词: | 归因训练 高校 健美操课程 教学 |
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