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| 试论加强高校语言实验室管理与维护 | |
| 引用本文： | 李奎.试论加强高校语言实验室管理与维护[J].黑龙江科技信息,2012(13):165. |
| 作者姓名： | 李奎 |
| 作者单位： | 渤海大学,辽宁锦州,121000 |
| 摘 要： | 随着当前我国社会的不断发展，传统的教学模式也逐步的出现了改进与创新，各种实验室设备与实验室教学已成为当前教学过程中的主要手段和主要模式。语言实验室教学是通过当前先进的科学技术与当前教学模式的逐步配合来进行教学模式的现代化转变过程，是运用语言教学设备和与教学相关的软件为现代教育媒体传递，是当前高校教学过程中的主要手段和方法，在教学的过程中有利于学生对知识的掌握和学习中的应用性。高校教学是当前教学中的重点，其教学模式和教学质量是人才培训过程中的主要影响因素。是将实验室作为当前教学的主要场所和主要位置的前提和基础。语言实验室作为现代化语言教学的理想课堂，只有通过对实验室的科学管理制度和严格的控制方法才能够实现实验室的良好发展和维护实验室秩序。确保设备的完好率和使用效率，保证语言实验教学的顺利进行。 |
| 关 键 词： | 数字化语言实验室 科学管理 维护 |
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