高校EAP工作模式下朋辈辅导员的积极作用 |
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引用本文: | 李艺,张宁,孙鑫.高校EAP工作模式下朋辈辅导员的积极作用[J].赤峰学院学报(自然科学版),2012(2):65-66. |
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作者姓名: | 李艺 张宁 孙鑫 |
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作者单位: | 河南大学教育科学学院,河南开封,475004 |
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摘 要: | 面临严峻的大学生心理健康形势,怎样培养出身心健康的优秀学生已成为高校考虑的首要问题.已有研究表明,运用EAP模式分析统计大学生常见的心理问题,总结问题产生的原因及表现方式,对帮助大学生解决心理困扰、塑造健全人格,加快高校心理健康工作系统化进程具有积极意义.朋辈心理辅导是促进大学生心理健康的有效方式,是探索高校心理健康工作的新途径.文章提出在高校EAP模式下的学生心理健康工作中引进朋辈辅导员的设想,并就其可行性做出初步探讨,以期引起关注.
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关 键 词: | EAP 心理健康 朋辈辅导员 |
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