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| 基于中职“双师型”师资队伍培训的校企合作模式研究 | |
| 引用本文： | 王子原.基于中职“双师型”师资队伍培训的校企合作模式研究[J].职教论坛,2013(13). |
| 作者姓名： | 王子原 |
| 作者单位： | 全国重点建设职教师资培训基地江西科技师范大学 |
| 基金项目： | 江西省十二五教育规划重点项目"基于中职'双师型'师资队伍培训的校企合作模式研究"(课题，江西省教育科学"十二五"规划2011年度一般课题"基于提升中职教师实践教学水平的校企合作模式研究"(课题 |
| 摘 要： | 培养"双师型"教师是中职学校师资队伍建设中的当务之急、重中之重。文章对"校企合作"教师培训模式意义及特点进行了分析探讨,并对校企合作模式进行了深入的研究,提出"上岗+学习+上岗"即工学交替培养、"走出去+请进来"即中职院校与企业深度合作培养、开展"师徒结对"培训培养、"顶岗"实训培养等四种模式,实践证明这些培训模式加强了学校和企业间的合作,提高了教师的创新精神和实践教学技能,促进了中职"双师型"师资队伍建设。 |
| 关 键 词： | 校企合作 “双师型”教师 培训模式 |
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