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农村小学心理健康教育现状与对策分析
引用本文:罗海宝,黄卫明.农村小学心理健康教育现状与对策分析[J].现代教育科学,2008(3).
作者姓名:罗海宝  黄卫明
作者单位:[1]安徽省庐江县白湖镇泉水小学,安徽庐江231500 [2]安徽工业职业技术学院,安徽铜陵244000
摘    要:当前农村小学实施心理健康教育表现出形式主义、认识片面化、学科化教学、单一化、边缘化等误区。要有效改善当前农村小学心理健康教育状况,需要组织教师培训、重视家庭教育的作用和争取社会支持相结合,促进农村小学心理健康教育的良性发展。

关 键 词:农村小学  心理健康教育  实施途径
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