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| 数学教学中对学生“猜想”能力培养的探索 | |
| 引用本文： | 方克从.数学教学中对学生“猜想”能力培养的探索[J].数学教师,1996(3). |
| 作者姓名： | 方克从 |
| 作者单位： | 安徽省凤阳中学 233100 |
| 摘 要： | 数学教学的实质是进行思维训练的教学。而“猜想”是一种创造性的思维形式,所以培养学生的猜想能力对数学教学来说十分重要。著名的数学家波利亚曾经说:“要成为一个好的数学家,……你必须首先是一个好的猜想家。”实践证明,“猜想”使人们获得了许多真理,它推动着数学科学的发展。培养学生“猜想”能力绝不是一朝一夕所能办得到的,它需要我们长期坚持不懈,寓 |
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