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小学数学提高学生学习能力的策略
引用本文:籍胜群.小学数学提高学生学习能力的策略[J].科学中国人,2014(8S):219-219.
作者姓名:籍胜群
作者单位:河北省邯郸经济开发区北屯头小学,河北邯郸056000
摘    要:新课标强调学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。

关 键 词:小学数学  提高  学习能力  策略
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