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| 关于问题驱动数学教学的几种策略 | |
| 引用本文： | 黄贵,李志萍.关于问题驱动数学教学的几种策略[J].职业教育研究,2008(3):90-91. |
| 作者姓名： | 黄贵 李志萍 |
| 作者单位： | 1. 江西师范大学鹰潭学院,江西,鹰潭,335000 2. 贵溪白田中学,江西,贵溪,335402 |
| 基金项目： | 2005年教育部哲学社会科学重大课题《我国学校教育创新研究》(05JZD00035)子课题的研究成果 |
| 摘 要： | 提出并论述了关于问题驱动数学教学的三种策略,即搭建知识框架、提供变式、数与形相结合。 |
| 关 键 词： | 问题驱动 数学教学 策略 |
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