学习型社会视阈下如何培养网络学习者的自主学习能力 |
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引用本文: | 豆小文.学习型社会视阈下如何培养网络学习者的自主学习能力[J].继续教育,2011(12). |
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作者姓名: | 豆小文 |
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作者单位: | 西南大学教育学院,重庆,400715 |
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基金项目: | 重庆市教育科学规划办重点课题“学习型社会与重庆特色终身教育体系构建”(编号:04-GT-070)二期课题阶段性研究成果 |
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摘 要: | 随着网络教育的不断发展,网络教育的质量备受关注。影响网络教育质量的因素除了网络教育资源建设、师资和教育评价管理体制等,最为关键的因素是学生自主学习能力的高低。本文从分析网络学习者具备自主学习能力的必要性入手,提出几点培养网络学习者自主学习能力的途径。
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关 键 词: | 网络学习者 自主学习 培养途径 |
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