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基于混合式学习的《电视摄像》教学模式探索
引用本文:李江波.基于混合式学习的《电视摄像》教学模式探索[J].中国校外教育(理论),2011(2):121-122.
作者姓名:李江波
作者单位:云南省广播电视学校
摘    要:本文在研究《电视摄像》专业课教学现状的基础上,对学习者特征、课程目标以及混合式学习环境进行分析,通过整合传统课堂教学、网络在线教学和课内外实践教学三个平台及各种教学资源,结合电视摄像课程的培养目标,提出“混合式”教学模式,并进行了相应的教学实践及探索,评价表现出了教学效果的优化。

关 键 词:电视摄像  混合学习  教学模式
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