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| 勿让实验成为化学课的“漂亮外衣” | |
| 引用本文： | 段俊凤.勿让实验成为化学课的“漂亮外衣”[J].中国校外教育(理论),2011(2):51-51. |
| 作者姓名： | 段俊凤 |
| 作者单位： | 山东省兖州市实验高中 |
| 摘 要： | 学生是教学活动的主体，教师起主导作用。在教学中，我们应改变教师的角色，充分利用学生感兴趣的实验课，让学生参与到教学活动中来，激发学生们的学习兴趣，调动学生们的积极性和注意力。让学生在活动中学习，在快乐中学习，不要让实验成了我们化学课堂的“漂亮外衣”。 |
| 关 键 词： | 化学课堂 学习兴趣 实验教学 |
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