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| 浅谈创建亲情式的和谐班级 | |
| 引用本文： | 姜欢笑.浅谈创建亲情式的和谐班级[J].中国校外教育(理论),2011(3):17-17. |
| 作者姓名： | 姜欢笑 |
| 作者单位： | 长春乐童艺术学校 |
| 摘 要： | 小学到初中是一个学生身心、学业各方面的重要转折点。尽快引导学生适应初中生活,把新的班集体带上正轨是每个班主任的班级管理工作的首要任务,直接影响到学生在整个初中阶段的德育发展,而关键是德育工作。一、营造一种亲情式的和谐班级氛围, |
| 关 键 词： | 和谐班级 德育工作 创建 |
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