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| “孩性”在哪里？应该去哪里？——浅谈美术教学对孩子个性发展的重要性 | |
| 引用本文： | 金华.“孩性”在哪里？应该去哪里？——浅谈美术教学对孩子个性发展的重要性[J].中国校外教育(理论),2011(1):38-38. |
| 作者姓名： | 金华 |
| 作者单位： | 蚌埠慕远学校 |
| 摘 要： | “孩性”在本文里指的就是“孩子的个性”，在心理学里，“个性’’就是指一个人的整个心理面貌，即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。美术课程在引导学生形成社会共同的价值观、人生观的同时，也努力保护和发展学生的个性。 |
| 关 键 词： | “孩性” 美术教育 个性发展 创新 |
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