九年制义务教育体育教学大纲韵律体操和舞蹈教材的实验报告 |
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引用本文: | 黄玉明,李梅,侯芳,吴小磊.九年制义务教育体育教学大纲韵律体操和舞蹈教材的实验报告[J].成都体育学院学报,1993(4). |
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作者姓名: | 黄玉明 李梅 侯芳 吴小磊 |
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作者单位: | 成都市教科所,成都双林中学,铁二局第一中学,成都十四中学 |
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摘 要: | 本文对九年制义务教育体育大纲初中的韵律体操和舞蹈教材进行科学性和可行性实验研究,在成都市一般学校初中1—3年级各1个教学班进行实验.通过实验,笔者认为教材符合学生生理、心理特点,具有锻炼价值。教材的教学目标结构科学合理,思想教育目标和知识技能目标符合实际。通过学习,能提高学生的体育能力。同时也能培养良好品质,说明韵律体操和舞蹈教材是符合九年制义务教育目标的。
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