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| 正确评价儿童画 促进幼儿人格及智能的和谐发展——对儿童画评价的几点思考及标准要求 | |
| 引用本文： | 陈秉龙.正确评价儿童画 促进幼儿人格及智能的和谐发展——对儿童画评价的几点思考及标准要求[J].福建教育学院学报,2008(11):66-68. |
| 作者姓名： | 陈秉龙 |
| 作者单位： | 福建儿童发展职业学院学前美术教研室 |
| 摘 要： | 本文从现代幼儿美术教育的价值角度出发，提出儿童画作品应真实地反映儿童的生活经验，表达和抒发儿童的情感；儿童画作品表现应与儿童年龄相和谐，能表现出儿童的创造力和想象力等，并以此之标准要求欣赏和评价儿童绘画，以促进幼儿人格及智能的和谐全面发展。 |
| 关 键 词： | 现代幼儿美术教育 价值 目的 “审美型”人格 评价方法 |
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